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| 口コミ |
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|---|---|
| 偏差値 | 64.5（偏差値 60位/82校） ※医学部医学科がある全82大学での順位 |
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学生数 ※医学部医学科の数値 |
687人【男性：-%・女性：-%】 |
| 6年間で 必要な学費 |
40,443,000円
（学費 29位/31校） ※私立の医学部医学科がある31大学での順位 |
| 医師国家試験 合格率 |
93%（合格率 49位/82校） |
金沢医科大学医学部の偏差値
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金沢医科大学医学部の学費
| 6年間学費総額 |
40,443,000円
ランキング 29位/31校
※私立の医学部医学科がある31大学での順位 |
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|---|---|---|---|
| 1年次学費総額 | 11,943,000円 | 2年次以降学費（年間） | 6,020,000円 |
| 1年次学費 | 入学金 | 2,000,000円 |
|---|---|---|
| 授業料 | 3,300,000円 | |
| 教育充実費 | 4,000,000円 | |
| 委託徴収金 | 943,000円 | |
| その他 | 1,700,000円 | |
| 合計 | 11,943,000円 | |
| 2年次以降学費（年間） ※ | 6,020,000円 | |
| 6年間学費総額 | 40,443,000円 | |
※2年次学費を掲載しているため3年次以降の学費は記載と異なる場合があります
金沢医科大学医学部の奨学金
金沢医科大学医学部特別奨学金貸与制度貸与
| 金額 | 3,300,000円(年額) |
|---|---|
| 人数 | 1人 |
| 目的 | 将来、本学の一員となって医学・医療の分野で貢献する人材の育成 |
| 条件 | 卒業後、本学に勤務し本学の発展に寄与する意志を有する方に対して指定地域推薦入学試験及び一般入学試験(前期)合格者で成績優秀な方 |
| 免除 | 卒業後は貸与を受けた奨学金の全額を一括返還していただきますが、直ちに本学に勤務し、その勤務期間が通算して5年間に達したときは返還債務の全額を免除 |
| 備考 | - |
金沢医科大学医学部の口コミ
合格するための口コミ（勉強法など）
- 受験された医学部の小論文のテーマ、またそのテーマに対してどのように論じたのかを教えてください。
- 自分が医師として働く地域で、公共交通機関削減が決定した。
どのように動くか。
相乗りタクシーができるようアプリ開発をすると答えました。
相乗りを...
- あなたが面接で聞かれた質問は何ですか。また質問にどのように回答しましたか。最低3つ教えてください。
- 本学志望動機
→同県の国立大学に所属していた。兄がいるから。
高校の欠席理由
→盗撮被害がひどかった
大学でもスポーツを続けるか
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キャンパスライフの口コミ（授業・サークルなど）
- 口コミ評価
4.0点
- 就職・進学
- -
- 授業・実習
- 4.0
- 部活・サークル
- 4.0
- 研究
- 3.0
- 国家試験・資格
- 4.0
- 恋愛・友人
- 2.0
- 施設・設備・立地
- 3.0
- 大学の授業や実習などカリキュラムで特徴的なところを教えてください。
- だいたい土曜日に試験があります。
他の大学と違って、テスト期間みたいなものはないので勉強がしやすいです。
３年生でCBTがあります。
留年もしにくいで...
- 口コミ評価
-
4.0点
- 就職・進学
- -
- 授業・実習
- 5.0
- 部活・サークル
- 5.0
- 研究
- 3.0
- 国家試験・資格
- 5.0
- 恋愛・友人
- 4.0
- 施設・設備・立地
- 4.0
- 大学の授業や実習などカリキュラムで特徴的なところを教えてください。
- テストが特に大変ですが、まわりの人と助け合って情報交換してください。一人で勉強するよりも、情報戦ですから、まわりと協力しあってうまく乗り切ることが...
金沢医科大学医学部へのアクセス
| 所在地 | 石川県河北郡内灘町大学1-1 |
|---|---|
| 最寄駅 | 北陸鉄道浅野川線 内灘駅 |
大学解説
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金沢医科大学医学部と偏差値の近い 私立大学
- 大学基本情報および受験・入試情報について
- 独自調査により収集した情報を掲載しております。正式な内容は各大学のHPや、大学発行の募集要項(願書)等で必ずご確認ください。
- 大学の画像について
- 金沢医科大学医学部の画像はHirorinmasaさんから提供していただきました。
【歴史】
1972年設置。入試では、25歳以下であれば総合選抜入試を受験することができるほか、指定校推薦枠を設けるなど、多様な人材の受け入れに積極的である。
【特徴】
1年次には早期臨床体験実習があり、早い段階から医療や福祉・介護の現場を体験することで、医療に携わる自覚や責任感を育む。3年次より、PBL/TBLの授業が始まる。教員の講義を聞くのではなく、学生自らが学習を進める授業形態であり、小人数のグループワークを主体に、問題解決を進める過程で自身の課題を発見し知識を習得していく。5年次から始まる臨床実習では、学生が積極的に診療に参加するCCSを中心に行っている。学生は医師の指示のもと診断や治療を経験する。