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全国の医学部専門予備校・塾・家庭教師口コミ一覧

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3135件中 2181-2190件を表示

東進衛星予備校 北神岡場校 

総合評価 ★★★☆☆ 3.5

講師: 4 / カリキュラム: 5 / 環境: 3 / サポート体制: - / 料金: 2

通塾時の学年:高1 ~ 高1
投稿:2016年度
【講師】
受験に特化したカリキュラムであり、本人も積極的に取り組める環境が設定されている。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
個別、グループともに面談が多く設けられており、勉強意欲向上に向けた取り組みがされているのが良い。
【校舎内外の環境について(自習室、交通の便、治安、立地など) 】
塾内は整理整頓されおり、清潔な印象を受ける。ただ、混雑する時間帯もあり利用が困難な時もある。
【料金】
料金は平均的なレベルであると思う。クラブ活動などで通学できる時間が限られるとコマ数も限られるため、料金は高くならない。
【良かった点(改善してほしい点) 】
特別不満な箇所は認めない。概ね満足している。特講などを受講すると料金が高くなる。

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進学先の大学

公立大学医学部

成績の推移
学校の成績 時期 入会
(高1)
卒業
(高1)

ID:1105

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東進衛星予備校 茨木駅前校 

総合評価 ★★★☆☆ 3.0

講師: 4 / カリキュラム: 3 / 環境: 3 / サポート体制: - / 料金: 2

通塾時の学年:高1 ~ 高3
投稿:2016年度
【講師】
受験に向けて本人なりに頑張いると思います。授業は解りやすいみたいです。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
授業は有名な講師であるとのこともあって、非常に解りやすいと言っています。
【校舎内外の環境について(自習室、交通の便、治安、立地など) 】
個別のブースが有って、とても集中できる環境が整っていると思います。不満はありません。
【料金】
料金は少し高めですが、内容がともなっていれば問題はないと思います。
【良かった点(改善してほしい点) 】
全体的内は満足しております。設備や立地もよいので通いやすい環境です。

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進学先の大学

公立大学医学部

成績の推移
学校の成績 時期 入会
(高1)
卒業
(高3)

ID:1103

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【トライ式医学部予備校】 家庭教師【東京都対応】

総合評価 ★★★★☆ 4.3

講師: 5 / カリキュラム: 5 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 3

投稿:2016年度
【講師】
教材などもたくさん用意してくれて、数学などの教え方がとてもわかりやすかった。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
勉強以外にも、作文の書き方なども教えてくれた。とてもわかりやすかった。
【サポート体制】
試験対策のテストをたくさんやる機会があって、よかったと思う。
【良かった点(改善してほしい点) 】
特にないです。今のままで良いと思います。ありがとうございました。

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【トライ式医学部予備校】 家庭教師【大阪府対応】

総合評価 ★★★☆☆ 3.0

講師: 3 / カリキュラム: 3 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 3

通塾時の学年:中1 ~ 高3
投稿:2016年度
【講師】
毎週家庭教師に来てもらいわからないことをじっくり教えてもらえました。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
学校のカリキュラムにあわせ、先生も時間を割いてきてくださいました。
【サポート体制】
電話でおすすめの先生を聞いて何人かお試しで派遣してもらいました。
【料金】
わからない分野は、時間を延長してでも理解させたいので少しお高くつきました。
【良かった点(改善してほしい点) 】
派遣の先生はいっぱいいるのにどの先生も電話で話を聞くのと会うのではイメージがちがいます。

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成績の推移
学校の成績 時期 入会
(中1)
卒業
(高3)

ID:1101

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【トライ式医学部予備校】 家庭教師【京都府対応】

総合評価 ★★★★☆ 4.0

講師: 4 / カリキュラム: 4 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 4

通塾時の学年:高1 ~ 高1
投稿:2016年度
【講師】
礼儀正しくはっきりと話してもらえ家族にも高評価でした。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
授業の先取りをしていただけたのがありがたかったです。
【サポート体制】
家庭教師の利用自体が初めてでしたので料金システムからいろいろ教えていただけました。
【料金】
思ったより高くありませんでした。
【良かった点(改善してほしい点) 】
改善点は特にありません。これからもサービスの向上を心より祈っております

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成績の推移
学校の成績 時期 入会
(高1)
卒業
(高1)

ID:1100

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【トライ式医学部予備校】 家庭教師【広島県対応】

総合評価 ★★★★☆ 4.7

講師: 4 / カリキュラム: 5 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 5

通塾時の学年:高1 ~ 浪人
投稿:2016年度
【講師】
寡黙な先生だが、ときどき面白いことを授業に絡めてきて、印象に残る。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
成績が伸び悩んでいるときにも、前へ進む勇気をくれた。安心する言葉を優しくかけてもらった。
【料金】
高く感じるが、週に2回程度のため、年間としてはそこまで高くない。むしろ安くて申し訳なくなる。
【良かった点(改善してほしい点) 】
素晴らしい先生をよこしてくださってありがとうございました。これからもどうぞそのままで。

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成績の推移
学校の成績 時期 入会
(高1)
卒業
(浪人)

ID:1099

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【トライ式医学部予備校】 家庭教師【東京都対応】

総合評価 ★★★★☆ 4.3

講師: 5 / カリキュラム: 5 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 3

通塾時の学年:浪人 ~ 浪人
投稿:2016年度
【講師】
指導が分かりやすく丁寧で、優しい先生なので、わかるまで何でも質問できる。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
先生が優しくて分かりやすい指導をしてくれるので助かる。先生が問題を持ってきてくれるので、自分だけの勉強とはまた違うものに触れられるのがいい。
【良かった点(改善してほしい点) 】
特に今のところ不満などはない。まだ始めて2ヶ月なので何とも言えないが、これからも今までのようにやっていきたい

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成績の推移
学校の成績 時期 入会
(浪人)
卒業
(浪人)

ID:1097

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家庭教師 学参 千葉県対応

総合評価 ★★★★★ 5.0

講師: 5 / カリキュラム: 5 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 5

投稿:2016年度
【講師】
すごく腰の低い学生でした。子供ともとても打ち解けていました。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
きまった形があるわけではなく講師が決めるらしいので講師によると思う。
【サポート体制】
性格の相性とかも考えて先生を選んでくれた。おかげで子供も授業が楽しいようだった。
【料金】
高めかもしれないが効果は抜群なので払う価値はあったと思う。
【良かった点(改善してほしい点) 】
とくにはない。子供も私もとても満足している。講師に恵まれた。

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【トライ式医学部予備校】 家庭教師【兵庫県対応】

総合評価 ★★★☆☆ 3.3

講師: 3 / カリキュラム: 4 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 3

通塾時の学年:中3 ~ 高1
投稿:2016年度
【講師】
講師はとても優しく、宿題を忘れても優しく対応してくれました。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
指導はとても熱血指導で厳しかったが、普段はとても優しかったのを覚えています。
【料金】
全体的に料金的に特に高いとも安いとも感じませんでした。
【良かった点(改善してほしい点) 】
プライバシーの保護や時間厳守の徹底はしっかりとしてほしいとおもいます。

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成績の推移
学校の成績 時期 入会
(中3)
卒業
(高1)

ID:1095

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家庭教師 学参 千葉県対応

総合評価 ★★☆☆☆ 2.0

講師: 3 / カリキュラム: 2 / 環境: - / サポート体制: - / 料金: 1

通塾時の学年:高3 ~ 高3
投稿:2016年度
【講師】
講師自体は経験豊富な方で、指導もマジメに熱心に取り組んでくれている。 子どもも、決して講師を嫌っているとか、指導を嫌がっているとかはないのだが…。 マンツーマンの指導は、講師との相性が結果を大きく左右するので、残念ながら、ウチの子どもには向いていなかったということかもしれない。
【カリキュラム・指導方針・授業内容】
マンツーマンの指導ということで、他の講師と比較できないから、指導やカリキュラムの内容が、その講師の独特のノウハウなのか、それとも派遣会社の定めたフォーマットなのかが判別しにくいところがある。 いずれにせよ、同じ会社から派遣されていても、個々の講師の力量に応じて、指導内容に大きな差が生まれる点は間違いなくあると思う。
【サポート体制】
家庭教師をお願いするようになって以降も、成績がなかなか上がらない状況を何度も相談したが、「短期間で判断を下すのは性急」「講師を頻繁に変更するのは子どもにとって悪影響」と繰り返すばかりで、あまり納得できる対応をしてもらえなかった。 本部の判断にも理解できるところはあるが、現実に受験が目前に迫っているのだから、あまり悠長なことを言って欲しくない。
【料金】
率直に言って高い! マンツーマンの個別指導だからやむを得ないところがあるが、それだけに結果が伴わないと、本当にガッカリしてしまう。 高い料金を払っているのだから、思うように成績が上がらないときに、講師任せにするのではなく、もっと個別具体的な対策を講じて欲しいと思う。
【良かった点(改善してほしい点) 】
マンツーマンの指導だから、どんなに経験豊富で実績のある講師でも、やはり生徒との相性や、その他の理由で、子どもの成績アップにつながらない、結果が伴わないということも十分に考えられるが、そうなった時の対応策が不十分だと感じている。 とくに、講師がなまじ経験・実績ともに豊富な方のほうが、かえって融通が利かないように思う。 仮にも「プロ家庭教師」を名乗るからには、もっと結果にこだわった指導をお願いしたい。

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学校の成績 時期 入会
(高3)
卒業
(高3)

ID:1094

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